把理念帶進教室:STM課程與教學工作坊

          教學卓越辦公室編撰

 

一、活動主旨:增進校內外「社會、科技與醫療」(STM)社群教師的交流互動,就STM課程中課程設計、教學策略、教材應用、作業規劃與學習評量,分享教學經驗與成果,並探討如何將性別議題與性別意識融STM課程,並將STM精神、內涵相互結合,展現出STM課程本身的特色。本工作坊希望藉由跨領域教師和其課程教學經驗研討分享,建立STM課程特色及跨領域教師之間相互交流合作,開發更多此相關領域議題課程與有效教學方法,促進學生習得STM課程中的內涵與提昇STM素養,並且希望能透過跨校與跨領域教師的互動交流,共創一個友善教師與STM課程的教學環境。

 

二、活動時間:6/8(五)8:30-17:30

三、活動地點:高雄醫學大學第一教學大樓四樓N427教室

四、活動對象:1.高雄醫學大學全校師生

                    2.全國各大專院校教師與學生

                    3.對於性別與STM課程和教學有興趣之教育/實務工作者

五、報名網址:請上網登錄報名,報名日期自即日起至5/24止。

                   報名錄取名單將於5/28公布於本校性別所網站

                   (http://gigs.kmu.edu.tw/front/bin/home.phtml)。

                   由於場地座位有限,將依報名先後順序錄取,額滿為止!

六、備註說明:1.針對本校師生:本工作坊將申請教師成長積分、學生學習歷程登錄。

                    2.針對外校師生:全程參與者,將發予研習證明一張。

七、主辦單位:高雄醫學大學通識教育中心、高雄醫學大學性別研究所

八、指導單位:101年度教育部獎勵大學教學卓越計畫

九、活動詳情:http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=2026

十、聯絡單位:通識教育中心 林孟君,分機2174#30,R011017@kmu.edu.tw

 

 

 

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